克井那啥中心校搞了个教学改革的大会,听起来跟“三思三学”似的竞赛。就在克井一中那二楼会议室,一堆中小学的领导们全聚那儿了,就等着在2025年的教学改革大戏里秀一把。
教学改革的复盘与剖析
开完会,各部门大佬们对2024年的教学改革来了一场深度复盘。他们不仅把改革的亮点都给拎出来了,还把问题给挖了个透彻。孟祥生校长这家伙说了,咱们得把资源整合和课堂改革放在首位,还得搞点教学设计和量表啥的,得持续跟踪效果,咱们得全力打造一个“三思三学”的课堂。
科学教师成长体系的构建
咱们这克井一中,要搞一套超级科学的教师培养方案,既让教学改革这事不急不躁,又真心实意地关注老师们的能力提升。而且,学校还打算着怎么通过加强体育锻炼和劳动教育,弄个乒乓球馆啥的,让学生们全面发展,各展所长。
尚真教育的引领与实践
王磊校长这家伙,咱克井小学的一把手,人家那是深入教育本质,就一个字儿——棒!他主张师生身心健康,搞了个“真教育”玩儿,还尝试着搞全科大阅读还有那啥结构化智慧课堂教学模式。这模式,不仅让教育这事更有活力,还能让学校这地方添点料,提升点内涵。
真阅读与体育项目化建设
贾志强校长在原昌学校搞了个新招,对付教育里的那点短板。啥叫新招?就是搞“真阅读”和体育项目化。他们打算好好搞写字教育,把学生的综合素质给提上去,尤其是阅读和体育那俩方面。
学生运动场的建设与双减政策的落地
祁超校长在佃头小学喊话,2025年咱们得来点大动作,弄个学生运动场。这提议一出,顺便把“双减”也给办了。这一波改革,给课堂教学加了把柴,让它往深处烧。
镇级教育工作的统筹与提升
会上,咱们这旮旯的教育普及、教学水平均衡和安全措施,领导们搞了个详详细细的方案。那中心校的一帮大佬们,也跟着新学期的主题,提出了不少有料的点子。比如说,得提升咱老师的职业道德和教学风格,弄个领导们常听课、评课的规矩,还得多搞点团队建设活动啥的。