教育主要是学校教育-学校教育主要学什么
教育即生活和生活即教育是两种不同的教育理念，它们各自强调了教育与生活的不同关系。教育即生活教育即生活这一理念主要源自美国实用主义教育家约翰·杜威的观点。(149 )人阅读时间：2025-04-01
小班教育笔记生活方面-小班教育笔记小班
幼儿园教师生活教育笔记幼儿园教师是幼儿教育中非常重要的角色，他们不仅负责课堂教学，还需要教育孩子们做人的道理与方法，使他们成为更好的人。生活教育是幼儿园教师教育幼儿的重要方式之一。(134 )人阅读时间：2025-03-15
陶行知教育名篇 阅读-陶行知教育名篇试题库
(201 )人阅读时间：2024-11-28
教育即生活,生活即教育-教育即生活是谁提出的
生活即教育,生活即教育，>篇名。陶行知著。载 1930 年 3 月《乡村教师》第 9 期。提出"生活即教育"，"社会即学校"的观点。(191 )人阅读时间：2024-10-10
教师三生教育-三生教育教师招聘
“三生”即“生命、生活、生存”。“三生教育”是现代素质教育的一个重要组成部分，是一个既熟悉又陌生的话题，“三生教育”是一次教育上的变革(167 )人阅读时间：2024-09-29
生存教育在美国-生存教育是什么课
提供美国生存训练能力课文档免费下载，摘要:美国学校体育的一个重要内容——“生存训练”作者：佚名重点关注来源：转载点击数：189更新时间：2009-6-(106 )人阅读时间：2024-07-16
陶行知《生活即教育》-陶行知教育即生活原话
陶行知生活即教育思想内容是什么？陶行知的“生活教育”理论是对杜威教育思想的吸取和改造。这个理论包括：“生活即教育”，这是陶行知生活教育理论的中心。“社会即学校”(129 )人阅读时间：2024-06-24
陶行知《生活即教育》-陶行知教育即生活原话知乎
教育学考研知识点：中国教育史之陶行知的教育思想(1)生活教育实践：陶行知注重教育与生产劳动相结合，教育与人民的生活实际相结合;：1927年，在南京创办试验乡村师范学校(188 )人阅读时间：2024-06-24
陶行知《生活即教育》-教育的本质陶行知阅读心得
名词解释生活教育生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书(205 )人阅读时间：2024-06-24
