本科教育有哪些课程-本科课程教育有哪些专业

教学质量监控那边的韦主任和教务处的陈处长，领着七八十个老师搞了个毕业典礼。这好几个星期的培训，把大家对打盹这事给整明白了。

领导讲话的艺术

韦主任唠叨了二十分钟，对西南大学、云南师范那些没来的机构表示了谢意。她吹嘘这次培训搞出了什么“教学质量文化”，可没明说这东西能不能填饱肚子。

陈处长说审查评估就像“全方位检查”，下面老师们悄悄拿出手机比价体检套餐。有人小声嘟囔：“体检至少能发现点问题，这培训能发现啥？”

小组代表发言

李老师一提到加强就业信息化建设就激情四溢，差点把翻页笔甩得老远。后排的老师赶紧打起精神，生怕自己成了误伤的靶子。

尹老师看明白了团队协作那东西挺关键，于是她宣布要调整工作策略。可她没明说咱们是要奔食堂还是停车场，这可把大家给想傻了。

培训内容精华

双老师说了，这回活动让眼见为宽。那窗边的老师，把校园里新种的小树苗都给数了个遍。袁老师，说是听到了大神的教诲，可惜大神没现身，来的只是念稿子的那谁。

最激动人心的就是那群头讨论的时刻，老师们都喊出了要“硬碰硬”的口号。具体啥问题？没明说，但八成是食堂那饭菜价儿太狠，要不就是停车那地方太挤。

教学质量提升秘诀

有老师提议得瑟课堂规矩得整得高级点，说咱们得从上课不让玩手机入手。这不，立马有老师跳出来唱反调，说这招要是用上，课堂出勤率可就得跟着掉链子了。

咱们学校这“学生中心”的理念，大家都觉得挺有道理。你看，教学楼全都是围绕着食堂建的，这不就说明学生才是学校的心脏。这事一出来，大家都对学校的布局有了全新的看法。

评估工作新思路

陈处长把这评估吹成“关键手段”，可他没明说到底通往何方。老师们猜啊猜，说不定是明年又来这培训大会，你看，今年订的盒饭都还没消化完。

韦主任那话儿一出口，就是“得持续进步”，意思这回培训有点不够意思。空调冷得跟冰窟窿似的，茶水间的咖啡也跟白开水似的，这都是得好好改改的地方。

未来工作展望

毕业典礼上，老师们的集体照拍完了。摄影师一喊“教学质量”，咱们这帮家伙齐刷刷地回应“加薪”，这默契程度，简直了得。

这次培训最爽的发现是：下次培训我能揣个枕头。说起来，你们单位搞这种活动，你们是怎么保持清醒头脑的？难道是靠精神集中还是啥神秘法宝？